"Angifuni ukufunda": indlela yokwenza umsebenzi wesikole nezingane ezikhuthele kakhulu

Cabanga nje: kusihlwa. Umama uhlola umsebenzi wesikole wengane. Isikole kusasa.

"Ingabe uzibhalele izimpendulo kulezi zibonelo kusuka ophahleni?"

"Cha, ngikwenzile."

"Kodwa unqume kanjani ukuthi unesihlanu kanye nesithathu, kuvela ezine?!"

"Ah, angizange ngikubone lokho..."

"Uyini umsebenzi?"

“Yebo, angazi ngizoyixazulula kanjani. Asihlangane.

“Uke wazama? Noma walunguza ngefasitela wadlala nekati?

“Yebo, ngizamile,” kuphikisa uPetya ngokucasuka. - Izikhathi eziyikhulu».

“Khombisa ipheshana lapho obhale khona izisombululo.”

"Futhi ngazama engqondweni yami ..."

"Elinye ihora kamuva."

“Kanti bakubuza ukuthini ngesiNgisi? Kungani ungenalutho olubhalwe phansi?

"Akubuzwa lutho."

“Akwenzeki lokho. UMarya Petrovna wasixwayisa ngokukhethekile emhlanganweni: Nginikeza umsebenzi wesikole esikoleni ngasinye!

“Kodwa kulokhu akwenzekanga. Ngoba wayephethwe yikhanda.

"Kunjani?"

“Futhi inja yakhe yabaleka iyohamba ... Emhlophe kanje … Inomsila …”

“Yeka ukungiqambela amanga! kumemeza umama. “Njengoba ungazange uwubhale phansi umsebenzi, hlala phansi wenze yonke imisebenzi yalesi sifundo ilandelana!”

"Ngeke, asibuzwanga!"

"Uzokwenza, ngithe!"

“Ngeke! - UPetya uphonsa incwajana, incwadi indiza ngemuva. Unina umbamba emahlombe amnyakazise ngohlobo oluthile lokuvungama okunonya okucishe kube okungaqondakali, lapho kuqagelwa khona amagama athi “izifundo”, “umsebenzi”, “isikole,” “umlindi” kanye “noyihlo”.

Bese bekhala bobabili emakamelweni ahlukene. Bese bebuyisana. Ngakusasa, yonke into iphinda iphindwe.

Ingane ayifuni ukufunda

Cishe ingxenye yesine yamakhasimende ami iza kimi nale nkinga. Ingane evele isemabangeni aphansi ayifuni ukufunda. Ungahlali phansi ukuze uthole izifundo. Akakaze anikezwe lutho. Noma kunjalo, uma ehlala phansi, uhlala ephazamisekile futhi enze yonke into ngamaphutha. Ingane ichitha isikhathi esiningi kabi emsebenzini wesikole futhi ayinaso isikhathi sokuhamba ngezinyawo nokwenza okunye okuwusizo nokuthakazelisayo.

Nansi isekethe engiyisebenzisayo kulezi zimo.

1. Ngibheka kwirekhodi lezokwelapha, ingabe likhona noma lalikhona i-neurology. Izinhlamvu PEP (i-prenatal encephalopathy) noma into efana naleyo.

2. Ngithola kubazali bami ukuthi sinani izifiso. Ngokwehlukana - enganeni: ukhathazeka okungenani kancane ngamaphutha nama-deuces, noma akanandaba nhlobo. Ngokwehlukana - kubazali: kukangaki ngesonto betshela ingane ukuthi ukufunda kuwumsebenzi wakhe, ngubani futhi kufanele abe kanjani ngenxa yomsebenzi wesikole onokwethenjelwa.

3. Ngibuza kabanzi, ngubani onesibopho futhi kanjani lokhu kufeziwe. Ukholelwa noma cha, kodwa kuleyo mindeni lapho yonke into ishiywe ngengozi, ngokuvamile azikho izinkinga ngezifundo. Nakuba, kunjalo, kukhona abanye.

4. Ngichazela abazaliyini ngempela abayidingayo (nothisha) ukuze umfundi wesikole samabanga aphansi alungiselele izifundo. Akayidingi yena. Ngokuvamile. Wayezodlala kangcono.

Isisusa somuntu omdala "Kufanele ngenze okuthile okungajabulisi manje, ukuze kamuva, eminyakeni embalwa kamuva ..." kuvele ezinganeni ngaphambi kweminyaka engu-15 ubudala.

Ugqozi lwezingane "Ngifuna ukuba muhle, ukuze umama / uMarya Petrovna adumise" ngokuvamile uyaziqeda lapho eneminyaka engu-9-10. Ngezinye izikhathi, uma isetshenziswa kakhulu, ngaphambili.

Okufanele ngikwenze?

Siqeqesha intando. Uma izinhlamvu ze-neurological ezihambisanayo zitholakala ekhadini, kusho ukuthi izindlela zokuzikhethela zengane zibuthakathaka kancane (noma ngisho ngokuqinile). Umzali kuyodingeka “alenge” phezu kwakhe isikhashana.

Ngezinye izikhathi kwanele nje ukugcina isandla sakho ekhanda lomntwana, phezulu kwekhanda lakhe - futhi kulesi sikhundla uzoqeda ngempumelelo yonke imisebenzi (ngokuvamile emincane) ngemizuzu engu-20.

Kodwa umuntu akumele ethembe ukuthi uzozibhala zonke esikoleni. Kungcono ukuqala ngokushesha enye ishaneli yolwazi. Wena ngokwakho uyazi ukuthi ingane yakho yabuzwa - futhi kuhle.

Izindlela zokuzikhethela zidinga ukuthuthukiswa futhi ziqeqeshwe, ngaphandle kwalokho azisoze zasebenza. Ngakho-ke, njalo - isibonelo, kanye ngenyanga - kufanele "ukhase" kancane ngamazwi: "O, ndodana yami (indodakazi yami)! Mhlawumbe usuvele unamandla futhi uhlakaniphe kangangokuthi ungakwazi ukubhala kabusha umsebenzi ngokwakho? Ungakwazi yini ukusukuma uye esikoleni uwedwa?.. Ungakwazi yini ukuxazulula ikholamu yezibonelo?

Uma kungasebenzi: “Awu, awukabi namandla ngokwanele. Ake sizame futhi ngemva kwenyanga.» Uma kuphumelele - cheers!

Senza ukuhlola. Uma zingekho izincwadi ezishaqisayo kurekhodi lezokwelapha futhi ingane ibonakala inesifiso sokuvelela, ungenza ukuhlolwa.

“Ukukhasa” kubaluleke kakhulu kunalokho okuchazwe esigabeni esandulele, nokuvumela ingane “ikale” esikalini sokuthi: “Ngingenzani mina?” Uma ethatha ezimbili futhi ephuzile esikoleni izikhathi ezimbalwa, kulungile.

Yini ebalulekile lapha? Lokhu ukuhlola. Engaziphindiseli: “Manje ngizokukhombisa ukuthi uyini ngaphandle kwami! ..”, kodwa enobungane: “Kodwa ake sibone…”

Akekho othethisa ingane nganoma yini, kodwa impumelelo encane iyakhuthazwa futhi ivikelekile kuye: “Kuhle kakhulu, kuvele ukuthi angisadingi ukuma phezu kwakho! Kwakuyiphutha lami lelo. Kodwa yeka indlela engijabula ngayo ngokuthi konke kwahamba kahle!

Kumele kukhunjulwe: akukho «izivumelwano» zethiyori nabafundi abasebasha umsebenzi, umkhuba kuphela.

Ufuna enye indlela. Uma ingane ingenazo izincwadi zezokwelapha noma isifiso sokuvelela, okwamanje isikole kufanele siyekwe sidonsa kanzima futhi sibheke insiza ngaphandle - lokho ingane enesithakazelo kuyo nalokho ephumelela kukho. Kukhona okuthile kuwo wonke umuntu. Isikole sizozuza futhi kulawa mabhonasi - kusukela ekukhuleni okunekhono kokuzethemba, zonke izingane ziba nomthwalo wemfanelo othe xaxa.

Sishintsha izilungiselelo. Uma ingane inezincwadi, futhi abazali banesifiso sokuvelela: "Isikole segceke akusona sethu, i-gymnasium enezibalo ezithuthukisiwe!", Sishiya ingane yodwa futhi sisebenze nabazali.

Ukuhlolwa okuhlongozwe umfana oneminyaka engu-13 ubudala

Ukuhlolwa kwahlongozwa ngumfana uVasily. Ihlala amaviki ama-2. Wonke umuntu ulungele iqiniso lokuthi ingane, mhlawumbe, ngeke yenze umsebenzi wesikole ngalesi sikhathi. Lutho, neze.

Ngezingane ezincane, ungakwazi ngisho nokufika esivumelwaneni nothisha: isazi sokusebenza kwengqondo sincome ukuhlolwa ukuze kuthuthukiswe isimo somndeni, khona-ke sizokulungisa, sikudonse, sizokwenza, musa. ungakhathazeki, Marya Petrovna. Kodwa faka ama-deuces, kunjalo.

Yini ekhaya? Ingane ihlala phansi ifunde, yazi kusenesikhathi ukuthi NGEKE zenziwe. Isivumelwano esinjalo. Thola izincwadi, izincwadi zokubhalela, ipeni, amapensela, incwajana yokubhala ... Yini enye oyidingayo emsebenzini? ..

Sabalalisa yonke into. Kodwa ngokunembile UKWENZA IZIFUNDO - akudingekile nhlobo. Futhi lokhu kwaziwa kusengaphambili. NGEKE akwenze.

Kodwa uma ngokuzumayo ufuna, khona-ke ungakwazi, ngokuqinisekile, wenze okuthile kancane. Kodwa iwukuzikhethela ngokuphelele futhi ayithandeki. Ngaqeda zonke izinyathelo zokulungiselela, ngahlala etafuleni imizuzwana engu-10 futhi ngahamba, ake sithi, ukudlala nekati.

Khona-ke, lapho imidlalo nekati isiphelile, ungaya etafuleni futhi. Bheka ukuthi kubuzwani. Thola ukuthi ingabe okuthile akurekhodiwe. Vula incwadi yokubhalela ekhasini elifanele. Thola ukuzivocavoca okufanele. Futhi UNGASENZI LUTHO futhi. Hhayi-ke, uma ubona ngokushesha into elula ongafunda, uyibhale, uyixazulule noma uyigcizelele ngomzuzu, uzokwenza. Futhi uma uthatha ukusheshisa futhi ungayeki, khona-ke okunye ... Kodwa kungcono ukukushiyela indlela yesithathu.

Empeleni uhlela ukuyodla ngaphandle. Hhayi izifundo ... Kodwa lo msebenzi awuphumeleli ... Hhayi-ke, manje ngizobheka isisombululo se-GDZ ... Ah, yikho lokho okwenzekile! Bengingaqagela kanjani okuthile! .. Manje yini — isiNgisi kuphela esisele? Cha, AKUMELE ukuthi kwenziwe manje. Khona-ke. Nini kamuva? Hhayi-ke, manje ngizovele ngibize uLenka ... Kungani, ngenkathi ngikhuluma noLenka, lesi siNgisi esiwubuwula sifika ekhanda lami?

Futhi kuthiwani, kuvela, sengizenzile zonke izifundo?! Futhi asikho isikhathi esiningi okwamanje? Futhi akekho owangiphoqa? Oh yebo ngikhona, kahle! Umama wayengakholwa nokuthi ngase ngiqedile! Ngase ngibheka, ngabheka futhi ngajabula kakhulu!

Lena i-hodgepodge abafana namantombazane asuka ebangeni lesi-2 kuya kwele-10 ababike ngemiphumela yocwaningo eyethulwe kimi.

Kusukela ku-XNUMX "ukusondela ku-projectile" cishe wonke umuntu wenza umsebenzi wabo wesikole. Abaningi - ngaphambili, ikakhulukazi ezincane.