Ungayithola kanjani ibhalansi efanele phakathi "kokufuna" kanye "nesidingo"? Lona omunye wemibuzo evame ukubuzwa kusazi sokusebenza kwengqondo, lokhu kungenye yezinkinga ezibaluleke kakhulu zokufundisa. Ngezansi ngiphikisana nesibonelo … ukufunda ukugibela ibhayisikili. Mayelana nezingane, kodwa empeleni ngabantu abadala futhi.
Wafundisa izingane zakhe ezincane ukugibela ibhayisikili (umfana uneminyaka engu-7, intombazane ina-5). Kwaphela isikhathi eside becela ibhayisikili, futhi ekugcineni, abazali bahlonishwa. Kuthathe 4 ukusebenzisa 30 - 40 imizuzu «okuhlanzekile» skating, kuyindaba elula. Kodwa yeka ukuthi bekuyi-workshop ethokozisayo yezengqondo nezokufundisa - empeleni, yonke inqubo yayithola ibhalansi phakathi kokuthi "ngifuna" nokuthi "ngidinga", ibhalansi esivame ukuntula ngayo ngokuphathelene hhayi nezingane kuphela, kodwa nathi ngokwethu. . Umbiko “onamazwana esazi sokusebenza kwengqondo” owokunaka kwakho.
Ngakho, saphuma. Ukugijima okumbalwa okugwegwile - izingane ngamabhayisikili, futhi mina nomyeni wami, ukugijima okuhle kanje kuseduze. Bakhohlwa ngama-pedals, bese bewela isondo lokuqondisa, bese bewela kwesokunxele, bese kwesokudla, ngenxa yomkhuba wabo bacindezelekile "kuze kube umjuluko wesikhombisa." Izinto ezithakazelisayo ziyeza maduze. "Ngiyesaba - ngiwile - ngaklwejwa - kubuhlungu - angikwazi ... ngeke!!" Umama nobaba babambelele ngokuqinile, sibonisa "ukuqonda" kanye "nokufundisa" ngomoya othi "Ukubekezela nomsebenzi kuzogaya yonke into", "Yilowo ongenzi lutho kuphela ongaphuthelwa", "Ngameva ezinkanyezini" ( yonke into ngokuhlukahluka "kobungane", kunjalo), njalonjalo njalonjalo. Akukho okumele sikuhlanganise, kodwa izingane zethu zihlakaniphile, futhi, vele, zizothola indlela ephumelela kakhudlwana yokuhlanganisa umsebenzi. Isikhathi seqiniso siyeza — «ANGIFUNI!» Isiginesha ethi “Angifuni!”, lapho noma yimuphi uthisha ozihloniphayo wesiqondiso sobuntu uzoma esamangele. Ukuphikisa okuthi “Angifuni” nge-gu.ey force — “ukucindezelwa kobuntu bengane” nayo yonke imiphumela, horror-horror-horror. Ungancenga, ungakhuthaza, ungahlehla, kodwa ukuphoqa - cha, cha ...
Nokho, mina nomyeni wami, nabo bonke ubuntu bethu, simelene nobuntu obunjalo lapho buba “obuwula nobungenasihawu.” Siyazazi futhi izingane zethu, futhi siyazi ukuthi ziqinile, ziphilile futhi zikhuliswe kahle uma kuqhathaniswa. Akunakwenzeka kuphela ukusebenzisa amandla kubo, kodwa kuyadingeka.
“Manje angisenandaba noma ufuna ukufunda ukugibela noma cha. Uma ufunda ukugibela kahle, ngeke okungenani ungaphinde ugibele ibhayisikili empilweni yakho. (Ngiqamba amanga, ngiyasazi isidingo sabo sokunyakaza - basazogibela.) Kodwa uze ufunde, uzoqeqesha njengoba ngisho. Namuhla, ngeke siye ekhaya uze usuke kuleli phuzu uze ufike kulelo phuzu - ngesiteringi esibushelelezi, futhi uzophendula amaphedali njengoba kulindelekile. (Qaphela: Ngimise umsebenzi onzima kodwa ongenzeka, ngiyazazi izici zabo ezingokomzimba nezingokwengqondo, ngiyazi ukuthi bayakwazi ukukwenza. Iphutha lapha kungaba kokubili ihaba ngamakhono engane “Unamandla kunami, unobuqili futhi uhlakaniphe kakhulu”, futhi ukubukela phansi «Into Poor, ukhathele»). Ngakho-ke, njengoba usazogibela uze uqedele umsebenzi, ngikweluleka ukuthi ukwenze ngokumomotheka nangobuso obukhanyayo. (Ngezikhathi ezithile kule nqubo ngikhumbuza kakhulu: “Ukuzijabulisa okwengeziwe — ubuso — smile — wenze kahle!”)
Nansi inkulumo enjalo — “okumele” kwami “okumele” kuqhathanise nokuthi “angiyifuni” ingane. Ngiyazi ukuthi manje abafuni ukushibilika (futhi abafuni ngempela), hhayi ngoba le ndaba ingathandeki noma ayibalulekile kubo, kodwa ngenxa yokuthi abafuni ukunqoba ubunzima, babonisa ubuthakathaka. Uma ucindezela kancane (force) - ngeke nje kube ikhono lokuhamba ngebhayisikili (okuyinto, empeleni, engabalulekile kangako), kuyoba nokunye ukuthuthukiswa kwekhono lokunqoba, ukuzethemba, ikhono lokunganikezeli. kuzithiyo. Mangisho futhi ukuthi ngeke ngiziphathe kabi kangaka ngengane engingayazi. Okokuqala, anginakho ukuxhumana, ukuthembela kumuntu engingamazi, futhi okwesibili, angikawazi amakhono akhe, futhi eqinisweni ngingakwazi kokubili ukumpintsha nokungabukeli phansi. Lesi yisikhathi esibucayi: uma umnakekeli (umzali) wengane azi, eqonda, engazizwa kahle, noma uma kungekho ukuxhumana okuhle, kungcono ukubukela phansi kunokukhama. Mayelana nalesi senzo: “Awunalo ilungelo lokujezisa uze uzuze inhliziyo yengane. Kodwa uma usulinqobile, awunalo ilungelo lokungajezisi.”
Ngokuvamile, njengoba ngishilo ekuqaleni kwalesi sihloko, izingane zafunda ukugibela. Njengoba mina nomyeni wami ngenkani "sagoba umugqa wethu" (futhi ngaphandle kokungabaza kwangaphakathi), basheshe baqaphela ukuthi kwakungasizi ukushaya amakhanda ethu odongeni - futhi baqala ukuqeqesha. Ngenkuthalo, ngobuso obukhanyayo nokumomotheka, ukuzinikela ngokuphelele kule nqubo ngaphandle kokuphikiswa kwangaphakathi. Futhi lapho okuthile kuqala ukusebenza - «isimo sesithuthukile.» Manje bayagibela.
Ngakho, ukugibela ibhayisikili kulula ngempela. Futhi impilo iyafana, ibhayisikili kuphela eliyinkimbinkimbi. Umsebenzi uyafana: hhayi ukugoqa ngakwesobunxele noma kwesokudla, kodwa ukugcina isondo lokuqondisa lilingana kanye ne-pedal njengoba kufanele - ukugcina ibhalansi "edingekayo" kanye "nokufuna".
U-Liana Kim unguthisha ohlakaniphile nonekhono, futhi ngingaphakamisa le Mithetho elandelayo yesihloko sakhe, ngokuqondile ngesisekelo sokuhlangenwe nakho kwakhe:
- Ekufundiseni, sibeka imisebenzi engenzeka kuphela, kodwa sinquma ukuthi kungenzeka yini hhayi ngokukhononda nokuhlupheka kwezingane zethu, kodwa ngenxa yokuhlangenwe nakho kwangempela.
- Uma ingane inikezwa umsebenzi, kufanele wenziwe. Akukho ukuncenga nokuxoxisana: ngokushesha nje lapho sekwenziwe. Kuze kube yilapho umsebenzi usuphelile, ingane ngeke ibe neminye imisebenzi, imidlalo nokuzijabulisa.
- Iphuzu elibaluleke kakhulu ukulandela ifomethi: ukumamatheka, ubuso obujabulisayo kanye nokuphinyiswa kwengane. Akunakwenzeka ukugibela (ngisho nakumodi yokuqeqesha) ngobuso obunganeliseki noma obungajabulile, amazwi ahlabayo. Ukugibela kuyama. Kodwa khumbula ukuthi umsebenzi kufanele uqedwe, futhi angeke kube khona imidlalo yangaphandle nokuzijabulisa.
- Imisebenzi ebalulekile idinga ukudayiswa kakhulu: izingane zazifuna ukugibela amabhayisikili, kwakuxhomeke kithina bazali ukuthi sizithengele amabhayisikili noma cha. Ngakho-ke, kwakufanelekile ukuvumelana kusengaphambili, okungukuthi, ukuvumelana ngefomethi. “Siyavuma ukuthi 1) Ukugibela akuwona umsebenzi olula, kungaba buhlungu ukuwa futhi ukhathele ukupedali. Siyazi lokhu futhi asikhonondi ngakho. 2) Lapho sifunda ukugibela, siba nobuso obujabulisayo obunokumomotheka. Angeke kube khona umuntu onganelisekile nongajabule. 3) Siqeqesha imizuzu engu-30: hhayi ngaphansi, ukuze singagqoki, futhi singabi khona, ukuze izingane noma abazali bangakhathali. 4) Futhi uma ngingakwenzi lokhu, ngeke ngibe nokholo esikhathini esizayo.
Ividiyo evela ku-Yana Shchastya: ingxoxo noprofesa wezengqondo u-NI Kozlov
Izihloko zengxoxo: Hlobo luni lowesifazane okudingeka ube yilo ukuze ushade ngempumelelo? Amadoda ashada kangaki? Kungani kunamadoda avamile ambalwa kangaka? I-Childfree. Ukuba ngumzali. Luyini uthando? Indaba engeke ibe ngcono. Ukukhokhela ithuba lokuba seduze nowesifazane omuhle.